サッカー

はじめに 中学校におけるサッカー指導の授業まとめは、「直接的な技能」「授業態度」「知識思考」という各点 の総括をしなければなりません。それぞれの観点に対して評価と整理のポイントがあり、上手にまとめる事ができれば生徒のフィジカル学習を次の...

はじめに 基本的技能や戦術感覚がどこまで身に付いているのか。スポーツプレイヤーにとってこの自己評価は非常に今後の課題達成に大きく影響する要素となります。論理学者ソクラテスの言葉通り「汝自身を知る」というのは自己成長における重要な行為なので...

はじめに 中学実習生がサッカー指導を行う中で、基本技能や知識がある程度固まってきた段階で次に行いたいのが実践的な負荷を掛けるというものです。実際のサッカーゲームの規模をある程度限定したものから学生たちに慣れを与えてプレー感覚を磨かせます。...

はじめに フィールドを走り回る持久力と共に、瞬間的なテクニックによって相手と戦わねばならない球技。それがサッカーです。後者のテクニックは基本的な技能練習の積み重ねによって洗練され、やがて実戦で自然と使える域へと達します。今回は中学実習生を...

はじめに 瞬間的な動作性と絶え間ない運動による持久力の双方が必要になる競技・サッカー。この激しい運動量のスポーツを下支えするのは確実に積み重ねられた基本的な技能です。サッカー指導の導入部ではそうした基本技能と一緒に技能理論・陣形・戦術とい...

はじめに サッカーは常に動作を伴う運動量の高いスポーツです。中学実習生が体育授業でサッカーを取り扱うに当たっては、導入部においてそれらの激しい動作性を下支えする基礎技能の会得を確実に行わなければなりません。今回は中学実習生のサッカー授業に...